學習共和國

高級中學數理及資訊學科能力競賽

參加對象：各公、私立高級中學各年級學生（含綜合高中修習學術學程學生）。

宗旨：加強輔導公私立高級中學推動數學、自然學科及資訊教育，以提高學生對基礎科學及資訊研究之興趣，並藉以鼓勵學生與校際間相互觀摩，提昇科學教育品質。

競賽程序及主辦單位：

高中地理奧林匹亞競賽

參賽對象：高級中等學校

競賽宗旨

1. 激發高中學生對地理科之學習興趣和潛能

國家地理知識大競賽

參賽對象：中華民國國中小學五年級至九年級學生

       為鼓勵國人正視地理素養在全球化時代的積極意義，地理學界結合中小學教師，自民國94年起辦理「國家地理知識大競賽」，並持續受到教育部和國教署的支持。在國際上，（美國）國家地理學會（National Geographic Society）有感於全球青少年對地理知識的普遍缺乏，並為積極推廣地球村概念。

     地理教育強調自然與人文環境的互動，引領學生理解地方、區域、國家、全球的關連，並且培養地圖繪製(含地理資訊系統GIS、遙測RS基礎等)、環境觀察、議題討論等技能，各國的中小學教育多將之列為基礎必修。地理科在社會領域中與歷史、公民科一同培養青年學子認識鄉土環境和世界動態，同時也是社會學科與自然學科的橋樑，在落實環境教育、國際教育、科學教育、資訊教育上均扮演重要角色。

本競賽辦理目標為：

全國中小學科學展覽

為提高全民科學素養，輔導中、小學校推行科學教育，特訂定「中華民國中小學科學展覽會實施要點」。

1.宗旨
（一）激發學生對科學研習之興趣與獨立研究之潛能。
（二）提高學生對科學之思考力、創造力，與技術創新能力。