全國語文競賽
主辦單位：教育部
辦理方式：
一、競賽階段：
各競賽單位應參考本競賽實施要點相關規定，依下列方式先行辦理初賽、複賽，產生各組項代表參加全國決賽。
（一）初賽：直轄市及準直轄市以區為競賽單位；臺灣省及福建省各縣(市)以鄉(鎮、市)為競賽單位辦理初賽。教育大學及大學教育學院以學校為競賽單位辦理初賽，其優勝競賽員得直接進入決賽。
（二）複賽：以直轄市、準直轄市及縣(市)為競賽單位。但直轄市及準直轄市，應以行政區為範圍分二區域辦理複賽，分區方式應於競賽章則中明定，並以該辦理複賽區域為參加決賽單位。
（三）決賽：以全國為競賽單位，由教育部主辦，臺中市政府承辦。
二、決賽單位：除教育大學及大學教育學院學生組以學校為競賽單位外，臺灣省暨福建省以縣(市)為競賽單位，直轄市及準直轄市以行政區為範圍分二區為競賽單位。
三、決賽組別及對象：
（一）國小學生組（包括就讀公私立國小、國小補校且未滿 15 歲之學生）
（二）國中學生組（包括就讀公私立國中、代用國中、高中附設國中部、國中補校且未滿 18 歲之學生）
（三）高中學生組（包括就讀公私立高中職日、夜間部與進修學校且未滿 20 歲，及五專前三年學生）
（四）教育大學及大學教育學院學生組（不包括研究所學生，且未具現職教師身分）。
（五）教師組（包括公私立中等以下學校及幼兒園之編制內專任合格有給職教師）。
（六）社會組（除前五目所定各組之身分外，各界人士均得參加）。
四、競賽項目：
（一）演說：
1. 國語（各組均參加）。
2. 閩南語（各組均參加）。
3. 客家語（各組均參加）。
4. 原住民族語（分 14 種語別：阿美族語、排灣族語、泰雅族語、魯凱族語、賽夏族語、鄒族語、卑南族語、雅美（達悟）族語、邵族語、噶瑪蘭族語、賽德克族語、布農族語、太魯閣族語、撒奇萊雅族語，每族語分教師組、社會組）。◎客家語腔調、原住民族語別請參閱(附件 1)
（二）朗讀：
1. 國語（各組均參加）。
2. 閩南語（各組均參加）。
3. 客家語（各組均參加）。
4. 原住民族語（分 14 種語別：阿美族語、排灣族語、泰雅族語、魯凱族語、賽夏族語、鄒族語、卑南族語、雅美（達悟）族語、邵族語、噶瑪蘭族語、賽德克族語、布農族語、太魯閣族語、撒奇萊雅族語，每族語分教師組、社會組）。◎客家語腔調、原住民族語別請參閱(附件 1)
（三）作文（各組均參加）。
（四）寫字（各組均參加）。
（五）字音字形（分國語、閩南語及客家語三類，各組均參加）。
五、競賽員名額：競賽單位參加各有關競賽項目，除教育大學及大學教育學院學生組每項以 2 人為限，其餘各語言各項各組以 1 人為限。
六、競賽員資格及限制：
（一）凡中華民國國民合於本要點競賽組別及對象規定者，均可參加各項競賽。
（二）學生、教師以其就讀學校、服務學校所在地為限參加競賽。
（三）凡曾獲得本競賽決賽（含 96 年度以前）該語言該項該組第 1 名，或近 5 年內 二度獲得 2 至 6 名者，不得再參加該語言該項該組之競賽；凡曾獲得本競賽決賽 小學教師組、中學教師組該語言該項該組第 1 名，或近 5 年內 二度獲得 2 至 6 名者，不得再參加本年度「教師組」同項目之競賽。
（四）各競賽員每年每人以參加 1 項為限，且不得跨語言、跨項、跨組報名，違者取消競賽資格。
（五）大陸臺商子女學校學生以戶籍為依據，報名參加戶籍所在地之直轄市、縣(市)複賽。
（六）社會組限於戶籍所在地(須設籍 6 個月以上)或服務機關所在地(需服務單位出具證明)擇一報名。
（七）各競賽員不得擔任各語言各項各組決賽評判，違者取消競賽資格。
決賽優勝錄取名額：
（一）個人獎：
各組每項均取優勝前 6 名，並於公布成績時，註明各競賽員所代表之競賽單位名稱及所屬之機關名稱。惟各該項目實際與賽人數未達 12 人以上者，依實際參加人數擇半錄取優勝（四捨五入）。
（二）團體獎：
1.各競賽單位以該單位得分總和高低排序，如有同分，則依第一名人數多寡排序；再有同分，則依第二名人數多寡排序，其餘依此類推。直轄市、縣(市)取團體優勝前 6 名；原住民族語取團體優勝前 6 名；教育大學及大學教育學院取團體優勝前 3 名。
2.除演說與朗讀項目中各原住民族語組成績另計列團體成績，其餘各語言各項各組皆列入團體成績。
（三）團體精進獎：
1. 直轄市及準直轄市為兩競賽單位，其餘各縣(市)均為一個競賽單位，教育大學及大學教育學院學生組以學校為競賽單位。
2. 成績計算方式以上年度之團體成績為比較基準，將本年度團體成績減去上年度團體成績即為團體精進成績，精進分數相同時，以競賽總分名次較高者優先獎勵。
3. 各直轄市、縣(市)本年度團體成績進入前 6 名之單位，以及教育大學、及大學教育學院學生組本年度團體成績進入前 3 名之學校，不列為精進獎評選對象。
4. 直轄市、縣(市)競賽單位依團體精進成績高低順序，取前 6 名，教育大學及大學教育學院學生組競賽單位，依團體精進分數高低順序，取前 3 名。
（四）精神總錦標獎：
1. 除承辦直轄市、縣(市)外，每一競賽單位均為獎勵評選對象。本獎項教育大學及大學教育學院學生組以學校為競賽單位，直轄市及準直轄市以二區，其餘各縣(市)均為一個競賽單位。
2. 直轄市、縣(市)團體組最多獎勵前 6 名，教育大學及大學教育學院學生組最多獎勵前 3 名，由評選委員會視各競賽單位表現評定受獎名額。
3. 精神總錦標獎之實施方式，請參照「中華民國 102 年全國語文競賽團體精神總錦標實施辦法」
競賽內容範圍：
（一）演說：
1. 國語：各組題目，於競賽員登臺前 30 分鐘，當場親手抽定。
2. 閩南語：國小學生組、國中學生組、高中學生組講題 3 題，教育大學及大學教育學院學生組 5 題事先公布，在競賽員登臺前 30 分鐘，就已公布講題親手抽定 1 題參賽；教師組、社會組題目於競賽員登臺前 30 分鐘，當場親手抽定。
3. 客家語：同閩南語。
4. 原住民族語：教師組、社會組各組題目 3 題事先公布，於競賽員登臺前 30分鐘，就已公布講題親手抽定 1 題參賽。
（二）朗讀：
1. 國語：
(1) 國小學生組、國中學生組以語體文為題材。
(2) 高中學生組、教育大學及大學教育學院學生組以文言文為題材（篇目事先公布）。
(3) 教師組及社會組以語體文為題材。
2. 閩南語：各組題材，皆以語體文為題材（篇目事先公布）。
3. 客家語：各組題材，均以語體文為題材（篇目事先公布）。
4. 原住民族語：各組題材，均以語體文為題材（篇目事先公布）。 以上各項語言之各組題材，均於每位競賽員登臺前 8 分鐘，當場親手抽定。
（三）作文：
各組題目均當場公布，除不得用詩歌韻文寫作外，文言、語體不加限制，並詳加標點符號；但不得使用鉛筆或紅筆書寫。
（四）寫字：
各組書寫內容均當場公布，一律以傳統毛筆書寫楷書（不得使用其它筆類如自來水筆等，以教育部公布之標準字體為準，請參閱：http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do），字之大小，國小學生組為 5 公分見方，國中學生組為 6 公分見方（以上用 4 尺宣紙 4 開「70 公分×35 公分」書寫）；高中學生組為 7 公分見方，教育大學及大學教育學院學生組、教師組、社會組為 8 公分見方（以上用 6 尺宣紙 4 開「90 公分×45 公分」書寫）。
（五）字音字形：
1.國語：
(1)各組均為 200 字（國語字音、字形各 100 字），限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，塗改不計分。
(2)一律書寫標準字體，以教育部 88 年 3 月 31 日台 88 語字第 88034600 號函公布之「國語一字多音審訂表」為準。
2.閩南語：
(1)各組均為 200 字（閩南語漢字書寫標音、標音書寫漢字各 100 字），限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，塗改不計分。
(2)拼音以教育部 95 年 10 月 14 日臺語字第 0950151609 號函公布之「臺灣閩南語羅馬字拼音方案」正式版為準，詳細內容請參閱：http://www.edu.tw/FileUpload/3677-15601/Documents/151609.pdf 及 http://www.edu.tw/FileUpload/3677-15601/Documents/tshiutsheh.pdf
(3)漢字使用以教育部公布之《臺灣閩南語常用詞辭典》為準，詳細內容請參閱：http://twblg.dict.edu.tw/holodict_new/
3.客家語：
(1)各組均為 200 字（客家語漢字書寫標音、標音書寫漢字各 100 字），限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫，塗改不計分。
(2)拼音以教育部 101 年 9 月 12 日臺語字第 1010161610 號函修正公布之「臺灣客家語拼音方案」為準，詳細內容請參閱：http://www.edu.tw/FileUpload/3653-15592/Documents/hakka_pinyin3.pdf
(3)客家語漢字使用以教育部 100 年 7 月 27 日修正公布之《臺灣客家語常用詞辭典》為準，詳細內容請參閱：http://hakka.dict.edu.tw/。
決賽獎勵：
一、競賽員部分：除由大會頒發獎狀外，並依下列規定獎勵：
（一）屬學生者，由大會函請其就讀學校，依學校敘獎辦法予以獎勵。
（二）屬公務人員或教師者，由大會函請其服務單位主管機關予以獎勵，第 1 名者記功壹次，第 2、3 名者各嘉獎貳次，第 4、5、6 名者各嘉獎壹次。
（三）屬社會人士者，由大會函請其居住地直轄市、縣(市)政府，予以適當表揚。
（四）各語言各項各組比賽，未達到前 6 名，但是成績達 80 分以上者，給予獎狀。未達 80 分者，頒發參賽證明。
二、指導人員部分：競賽員獲得優勝名次者，其指導人員 1 人(以實際指導人員為準，不限學校老師)由大會頒發獎狀並函請其主管機關，予以敘獎。第 1 名者記功壹次，第 2、3 名者各嘉獎貳次，第 4、5、6 名者各嘉獎壹次。獲前 3 名之競賽員，其就讀學校校長、院長分別由教育部、直轄市、縣(市)政府教育局（處）予以嘉獎壹次（獎勵項目不限）。
三、團體獎部分：
（一）直轄市、縣(市)團體成績列前 6 名者，由大會頒給獎盃以資鼓勵，該直轄市、縣(市)教育局(處)長、業務科（課、股）長、業務承辦人均予獎勵。獲第 1 名者，各記功壹次，2、3 名者各嘉獎貳次，其餘列名者各予嘉獎壹次。
（二）教育大學及大學教育學院學生組團體成績列前 3 名者，由大會頒給獎盃以資鼓勵外，該校校長(或教育學院院長)、教務長（或學務長）、相關系所主任、領隊及承辦人員均予獎勵。獲第 1 名者，各記功壹次，2、3 名者各嘉獎壹次。
四、團體精進獎部分：
（一）直轄市、縣(市)團體精進成績列前 6 名者，由大會頒給精進獎盃以資鼓勵，該直轄市、縣(市)教育局(處)長、業務科（課、股）長、業務承辦人均予獎勵。獲第1 名者，各記功壹次，2、3 名者各嘉獎貳次，其餘列名者各予嘉獎壹次。
（二）教育大學及大學教育學院學生組團體精進成績列前 3 名者，由大會頒給精進獎盃以資鼓勵。
五、精神總錦標獎部分：
（一）各直轄市、縣(市)經評選委員會決議獲獎之單位，由大會在閉幕典禮上頒給精神總錦標獎盃以資鼓勵，並給予該直轄市、縣(市)領隊及帶隊人員嘉獎壹次獎勵。
（二）教育大學及大學教育學院經評選委員會決議獲獎之單位，由大會在閉幕典禮上頒給精神總錦標獎盃以資鼓勵。
中華民國 102 年全國語文競賽實施要點 http://59.125.86.118/index.php
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